terça-feira, 19 de abril de 2011

Estados e Municípios poderão financiar leptops para alunos de escolas públicas


O governo federal anunciou no dia (15/4) a oferta de linha de crédito destinada a financiar computadores portáteis a alunos matriculados na educação básica, dentro do Programa Um Computador por Aluno (Prouca). A linha de crédito será oferecida pela Caixa Econômica Federal e permitirá aos estados, municípios e o Distrito Federal financiar laptos para aos estudantes das escolas públicas de todo o país.
Segundo a Caixa, os equipamentos serão novos e com conteúdos pedagógicos que auxiliam o processo de ensino-aprendizagem. Para o vice-presidente de Pessoa Jurídica da estatal, Geddel Vieira Lima, a abertura dessa linha de crédito atende aos desafios estratégicos da empresa de consolidar-se como agente de políticas públicas, ampliando a relação com todos os entes da administração pública e a participação no mercado de crédito.
“Além disso, o programa é direcionado a um pilar do desenvolvimento do país: a educação. Tem como objetivo, qualificar e apoiar a capacidade de gestão das escolas públicas, com consequente melhoria do processo de aprendizagem e ensino”, explicou.
O Prouca conta com volume inicial de recursos de R$ 100 milhões para financiamentos. Os interessados no crédito podem obter informações no site do programa.
Características – Os laptops são equipados para acesso à rede sem fio e conexão à internet. Possuem tela de cristal líquido de 8,9 polegadas, bateria com autonomia mínima de 3 horas e peso de até 1,5 kg. Têm 1 GB (gigabyte) de memória RAM, e armazenamento de 4 GB, e material resistente a impactos e quedas. Os aplicativos, instalados nos equipamentos, são de software livre.

sexta-feira, 15 de abril de 2011

I Congresso Nacional de Formação de Professores.


XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores  I Congresso Nacional de Formação de Professores.



15 a 17/08/2011

 

 

 

"Por uma Política Nacional de Formação de Professores"

A necessidade de uma política nacional de formação de professores tornou-se ainda mais evidente com a proposta oficial do novo Plano Nacional de Educação. Mais e melhores professores e mais e melhores condições para a realização do trabalho docente no país são aspectos centrais para a efetiva implantação de um Sistema Nacional de Educação. O Poder Público, em suas diferentes esferas de atuação, e as Universidades respondem pelas ações a serem desenvolvidas no sentido de materializar os propósitos do Plano e do Sistema. Em sua décima primeira edição, o Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores propõe-se a examinar o estado de momento da produção acadêmica e das providências governamentais sobre o tema. Este é também o propósito do I Congresso Nacional de Formação de Professores que com ele se realiza de forma integrada.

Maiores informações click aqui

10 dicas para incentivar o seu filho a ler

Conheça atividades simples - e baratas! - que podem transformar seu filho em um pequeno grande leitor


Foto: Leitura desde cedo: incentive seu filho a ter amor pelos livros

Leitura desde cedo: incentive seu filho a ter amor pelos livros

"Foi assim: eu brincava de construtora, livro era tijolo; em pé, fazia parede, deitado, fazia degrau de escada; inclinado, encostava em um outro e fazia telhado. E quando a casinha ficava pronta eu me espremia lá dentro pra brincar de morar em livro." O relato é de Lygia Bojunga. Quando criança, ela fazia do livro um brinquedo. Já adulta, transformou-se em uma das principais escritoras brasileiras de livros infantis. A história de Lygia ilustra e comprova a teoria de que o contato com os livros desde cedo é importante para incentivar o gosto pela literatura.

quinta-feira, 14 de abril de 2011

Novo Site Auxilia no Combate ao Trabalho Escravo Contêmporâneo

Caros colegas educadores, ai esta uma sugestão para trabalhar com esse tema em sala de aula!

Novo espaço reúne ações realizadas em mais de 40 municípios. Leitores poderão trocar experiências por meio de fórum e terão acesso a sugestões de atividades didáticas sobre escravidão contemporânea e outros temas
Por Repórter Brasil
A ONG Repórter Brasil lança, nesta quinta-feira (17), o site do programa de educação e prevenção ao trabalho escravo "Escravo, nem pensar!". Para acessá-lo, clique em www.escravonempensar.org.br

 
Clique na imagem acima para acessar o novo site especial do programa "Escravo, Nem Pensar!"
O "Escravo, nem pensar!" já formou mais de 2 mil educadores e lideranças populares nos Estados de Bahia, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Piauí e Tocantins para atuarem na prevenção ao trabalho escravo contemporâneo.

O novo site reúne informações e imagens das ações desenvolvidas pelos participantes em 42 municípios desde 2004. O internauta poderá acessar dados sobre projetos comunitários, festivais culturais e concursos escolares realizados com o objetivo de prevenir o aliciamento para o trabalho escravo rural e fortalecer a luta contra essa violação dos direitos humanos.



Livro RELAÇÕES ETNICORRACIAIS: Saberes e Experiências no Cotidiano Escolar

 

 O CEFAPRO de Primavera do Leste disponibilizou  o link abaixo que foi enviado pela formadora Janaína Pitas que no momento é   mestranda em História na UEL, ao clicar você será conduzido a  um livro de ótima qualidade sobre as RELAÇÕES ETNICORRACIAIS: Saberes e Experiências no Cotidiano Escolar, lançado hoje na Universidade Estadual de Londrina, sendo fruto das experiências na formação continuada de professores e debate sobre nosso cotidiano escolar frente as relações etnicorraciais, confira abaixo.

quarta-feira, 13 de abril de 2011

Mais baratos, tablets brasileiros devem brigar por mercado educacional

  • Alunos e professores já começam a usar equipamento no Brasil

  • IG
    Por trás do investimento chinês no Brasil anunciado hoje, terceiro maior já feito no País por uma única empresa, está um enorme potencial de adoção de tablets no sistema educacional, público e privado. No mês passado, por exemplo, o grupo Estácio, com mais de 200 mil estudantes, fechou acordo com a Semp Toshiba para importar em caráter experimental 6 mil tablets. Inicialmente, professores e alunos dos cursos de direito, gastronomia e hotelaria, receberão o equipamento – a Estácio quer substituir todo o material impresso por programas eletrônicos
    Atualmente, o governo brasileiro tem em curso uma consulta pública para desonerar de IPI a produção desses tablets, assim como ocorre para os microcomputadores produzidos no Brasil. Nas contas do Ministério das Comunicações, se essa consulta pública se tornar norma, a desoneração fará o preço final dos aparelhos cair em 30%.
    A Positivo Informática, uma das principais fornecedoras de computadores para programas do Ministério da Educação, com equipamentos da marca em cerca de 11.800 escolas públicas, deve lançar um tablet no segundo semestre. A empresa, que possui capital aberto, encontra-se em “período de silêncio” e não confirma a data do lançamento, nem se pronuncia sobre os fatos recentes nesse mercado, até o dia 20 de abril.

Educação Especial

Marcos Político Legais da Educação Especial - Miolo / Capa


Coleção "A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar
"

Fascículo 1
Fascículo 2
Fascículo 3
Fascículo 4
Fascículo 5
Fascículo 6
Fascículo 7
Fascículo 8
Fascículo 9
Fascículo 10


Atendimento Educacional Especializado*

AEE - Pessoa com Surdez
AEE - Deficiência Física
AEE - Deficiência Mental
AEE - Deficiência Visual
AEE - Orientações Gerais e Educação a Distância


Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
Revista Inclusão Nº 1
Revista Inclusão Nº 2
Revista Inclusão Nº 3
Revista Inclusão Nº 4
Revista Inclusão Nº 5 - txt / PDF
Revista Inclusão Nº 6 - txt / PDF
Revista Inclusão Nº 7
Revista Inclusão Nº 8


Ensaios Pedagógicos - Programa Educação Inclusiva (2006)

Texto: Traçando os mesmos caminhos para o desenvolvimento de uma educação inclusiva - Anabel Moriña Díez (Dpto. Didática e Organização Educativa - Universidade de Sevilha - Espanha)

Ensaios Pedagógicos - Construindo Escolas Inclusivas*

Experiências Educacionais Inclusivas - Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade

Série Educação Inclusiva - Referências para Construção dos Sistemas Educacionais Inclusivos

Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica*

Documento Subsidiário à Política de Inclusão*

Direito à Educação - Subsídios para a Gestão dos Sistemas Educacionais*

Educar na Diversidade: Material de Formação Docente - 2006*

Saberes e Práticas da Inclusão - Educação Infantil *

Saberes e Práticas da Inclusão - Ensino Fundamental *

Projeto Escola Viva *

Educação Inclusiva: Atendimento Educacional Especializado para a Deficiência Mental

Brincar para Todos *

Orientação e Mobilidade - Conhecimentos básicos para a inclusão da pessoa com deficiência visual *

A construção do conceito de número e o pré-soroban

Grafia Braille para a Língua Portuguesa

Normas Técnicas para a produção de textos em braille *

Grafia Braille para Informática *

Estenografia Braille para a língua portuguesa

Manual Internacional de Musicografia Braille *

Ensino de Língua Portuguesa para Surdos - Caminhos para a prática pedagógica

Idéias para ensinar português para alunos surdos

O Tradutor e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa

A Construção de Práticas Educacionais para Alunos com Altas Habilidades/Superdotação

Portal de Ajudas Técnicas *

Manual de Acessibilidade

Fonte: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=12625&Itemid=860
* A versão impressa destas publicações está esgotada