Mais uma da Revista Nova Escola

ESPECIAL

Era uma vez...

Bons leitores literários estão atentos a novas e velhas histórias, conhecem gêneros e autores variados. Por isso, organizamos esta página especial, com mais de 100 contos, crônicas, poesias, lendas e fábulas ricamente ilustradas e publicadas em NOVA ESCOLA. Para ler sozinho, em família ou com seus alunos, em qualquer faixa etária. Boa leitura!

CONTOS
Mais de 60 contos de autores consagrados escritos para crianças, jovens e adultos.

POESIAS
Explore a linguagem poética com base nesta coletânea de 20 poemas e canções.

CRÔNICAS
Conheça mais sobre este gênero textual com narrativas de grandes escritores.

LENDAS E FÁBULAS
Relembre os principais mitos e histórias da cultura popular nacional e internacional.

EVENTO PARA APRESENTAÇÃO DA DIRETORA DO CEFAPRO DE CONFRESA PARA A COMUNIDADE

 

             No dia 26 de janeiro de 2012 o CDC (conselho deliberativo) do CEFAPRO de Confresa/MT promoveu um evento para apresentar para a comunidade  a nova diretora do CEFAPRO no Pólo de Confresa- MT., a professora Rosirene Maria Padilha.

               De acordo com a LEI Nº 7.040/1998, realizamos essa assembléia para fazer a transição da gestão. Convidando nossos parceiros; as escolas estaduais na pessoa dos gestores, gestores das escolas municipais, assessoria pedagógica de Confresa, prefeito municipal, câmara de vereadores, secretaria de educação de Confresa, UNEMAT,  IFMT de Confresa, SINTEP, Conselho  Municipal de Educação  e demais colegas da comunidade escolar.

               A decisão do CDC do CEFAPRO de Confresa em promover este evento se deu  na perspectiva da lei da gestão democrática de MT, onde prima pela socialização das ações realizadas nas instituições escolares de MT, tendo como objetivo  fortalecer o CEFAPRO de Confresa, dando maior visibilidade  e transparência ao centro, e também no pressuposto de uma gestão democrática pautada nos princípios da administração pública como está  na constituição federal art.37 , princípios da : impessoalidade, imparcialidade, moralidade, economicidade e eficiência.

             A presidente do CDC do CEFAPRO de Confresa/MT , Profª Margarete  A. A. Bonora diz que  foi uma iniciativa com intuito de  socializar com a comunidade esse momento, atendendo aos princípios  acima citados. Disse a todos  que teremos muito  trabalho pela frente no  entanto com as parcerias firmadas e apoio da SEDUC/MT e das escolas do pólo o CEFAPRO irá primar por uma formação continuada com seriedade e qualidade, levando  em todos os momentos as políticas  públicas da SEDUC para dentro das escolas.

Cantora Gospel,  Sara fazendo uma homenagem para a  profesora Rosirene

Comunidade e amigos prestigiando o evento

Assessora Pedagógica de Confresa, Evany

Professor(a), sim, com muita honra

O presente de uma nação pode se medir pelo IDH ou PIB, mas o futuro se avalia pelo empenho das escolas e pela confiança dos professores

Luis Carlos de Menezes é físico e educador da Universidade de São Paulo (USP)

Ao fim de mais um ano, acompanho o balanço de realizações, dívidas e dúvidas nos conselhos de escola e de classe em que tenho o privilégio de ser recebido. Faço isso há anos e me chama a atenção, ultimamente, mais que novos resultados ou velhos problemas, um crescente sentido de responsabilidade coletiva. Preocupam-me as difíceis condições de trabalho, mas o sentimento que me domina é de orgulho, em ser parte de algo que é determinante para a construção de nosso país. Resolvi falar do que me anima, nesta edição, para fazer um lembrete: temos uma função social importante a desempenhar, tanto os experientes quanto os que estão começando na carreira - para esses, NOVA ESCOLA lançou o Guia do Professor Iniciante (nas bancas por 10,90 reais).

A despeito de tudo o que ainda falta alcançar, asseguro que estamos no rumo certo quando vejo estudantes tratados como gente, e não como números, e seus problemas de aprendizagem vistos como questões da escola, e não da sociedade ou da família. Posso testemunhar isso, por exemplo, em instituições com mais de mil alunos, em que a coordenadora pedagógica procura a razão de um rapaz antes assíduo e participativo passar a faltar ou para algumas garotas estarem tão mal em duas disciplinas se estão bem nas demais. E, quando observo um experiente professor de Matemática reservar parte das aulas para suprir defasagens de seus alunos ou uma jovem da área de humanas se dispor a um diálogo de aproximação com estudantes que parecem estar na escola a contragosto, percebo que são de fato educadores. Afinal, não repetem o julgamento de que "esses alunos não têm condição de estar aqui...".

Escola Teotônio realiza o 1º musical Cats

A Escola estadual Teotônio Carlos da Cunha neto apresenta o 1º musical Cats um espetáculo criado por Andrew Lloyd Webber que teve a sua estréia em Londres em 1981, mas se consagrou por mais de vinte anos em cartaz na Broadway.

A história começa no silêncio da meia noite. De repente, irrompe ... música e luz revelando um ferro velho onde o lixo se amontoa. Por momentos, vislumbra-se um furtivo  gato a correr. Aos poucos, um por um, os gatos vão aparecendo na sua noite anual de celebração, demonstrando as suas habilidades numa fusão de poesia e dança.

Nesse sentido, a escola Estadual Teotônio Carlos da Cunha Neto visa com essa apresentação promover e contribuir no desenvolvimento psicomotor, emocional, educacional e cultural dos alunos que  aqui estudam.

Esta apresentação pretende também mostrar o papel: da arte, da dança e da música como  práticas de atividades físicas e culturais.

A escola busca inserir a problemática de diversificação do aprendizado escolar, envolvendo tanto a parte prática como a teórica, buscando ainda a interdisciplinaridade na área do conhecimento para que todas as particularidades do ensino sejam contempladas.

O "CATS em um mundo diferente" nasceu como forma de culminância de um projeto pedagógico que começou no inicio do ano,  com a seletiva dos alunos para compor as turmas de aula de dança, aulas estas que visaram a melhoria do ensino aprendizagem escolar, uma vez que a cultura e arte contribui e muito para a formação de cidadãos, foi um projeto que deu certo porque teve apoio significativo de muitos e também criticas de outros, o q acaba por contribuir sempre. O projeto foi financiado com recursos do PDDE.

Parabéns pelo belíssimo trabalho realizado!

ESCOLA ESTADUAL TAPIRAPÉ DE PORTO ALEGRE DO NORTE REALIZA V MOSTRA DO CONHECIMENTO

 No dia 26 de novembro de 2011, foi realizada mais uma etapa do projeto pedagógico que visa incentivar a pesquisa científica na escola, a V Mostra de conhecimento. Foram 14 trabalhos apresentados pelos educandos que concorreram a prêmios e receberam certificação pela participação no evento. A escola Tapirapé atende o ensino fundamental e com esta prática de 5 anos consolida e demonstra o empenho em colaborar na construção de “pequenos cientistas” e de um conhecimento significativo. O ambiente estava harmonioso, profissionais, educandos e comunidade trabalhando por uma educação de qualidade para todos.  Parabéns a todos... e obrigada pelo belíssimo trabalho...

E. E. 29 DE JULHO REALIZA CULMINÂNCIA DO PROJETO: CRIAÇÃO DE NOVOS AUTORES DE HISTÓRIA EM QUADRINHOS.

 

No dia 18/11 ocorreu a culminância do projeto, onde foram apresentadas as  histórias em quadrinhos criadas pelas turmas das 3ªs fases do 2º ciclo. A Professora Edna Leonel discorreu sobre as etapas do projeto enfatizando todo o envolvimento e empenho dos educandos e o apoio da coordenação pedagógica. Este processo de construção cognitiva fortalece a compreensão deste gênero textual  desenvolvendo a leitura, a escrita  e a interpretação. Foram meses de reescrita e de replanejamento para alcançarmos o resultado final: verdadeiras obras literárias...  Na culminância algumas histórias foram dramatizadas, agregando  valor artístico ao trabalho. Foi perceptível a satisfação dos educandos em participar deste projeto.

Parabéns pelo comprometimento em ensinar nossos pré-adolescentes... e gostaria de lembrar que este projeto não apenas criou novos autores, mas também excelentes atores......É indiscutível o potencial dos nossos educandos!!!!! Ficou lindo!!!!

CEFAPROs são destaque na revista Gestão Escolar

O coordenador pedagógico é central para o funcionamento da engrenagem

TRABALHO EM PARCERIA Cláudia (à esquerda), de Barra do Garças, defende o diálogo entre técnicos e coordenadores

Os Cefapros têm auditório, biblioteca, laboratórios de informática, salas de aula e alojamento para receber os profissionais de outras cidades que vão fazer cursos. Os educadores que dão as capacitações são concursados e trabalham em regime de dedicação exclusiva - eles atuam nos centros e visitam as unidades de ensino periodicamente. "Cada escola deve assumir a formação contínua de seus professores. Por isso, oferecemos o atendimento interno, focando as demandas específicas das equipes", diz Ema Marta Dunck Cintra, superintendente de Formação dos Profissionais da Educação Básica de Mato Grosso.