terça-feira, 21 de junho de 2011

Diretor do IFMT campus Confresa visita CEFAPRO

O diretor substituto do Campus Confresa, Willian de Paula realizou, ontem a tarde, a sua primeira visita ao Centro de Formação e Atualização de Professores (CEFAPRO / Confresa), o centro é um instrumento do governo do estado de Mato Grosso de apoio aos professores com unidades descentralizadas.
A reunião, que durou em torno de uma hora, contou com a participação da diretora de ensino do Campus Confresa, Mara Dutra e a equipe do CEFAPRO, a diretora Marly Rocha e os professores formadores da unidade de Confresa.
A equipe do CEFAPRO falou sobre o foco na educação continuada, a necessidade de atendimento e acompanhamento próximo aos professores, e ainda das perspectivas, além das necessidades, como por exemplo, de produção acadêmica com pesquisas voltadas para a região refletindo a realidade vividas pelos professores daqui.
A diretora do centro, professora Marly Rocha, expressou sua vontade de há tempos, “essa conversa com o IFMT foi uma coisa que a gente sempre idealizou, porque é interessante que as três esferas (estadual, municipal e federal) se aproximem cada vez mais”.
Willian de Paula, falou sobre as suas intenções de que se formem parcerias para capacitações, “acredito que a gente tem muito a somar, este é um ambiente onde vejo muitas oportunidades, vejo a possibilidade de parcerias darem frutos bons, quero entender o cenário da educação, estou preocupado em estreitar laços para que as coisas se tornem reais”.

terça-feira, 14 de junho de 2011

Site do Sisu de meio de ano já está no ar; inscrições começam amanhã


O site do Sisu (Sistema de Seleção Unificada) do segundo semestre de 2011 já está disponível e pode ser visitado no endereço www.sisu.mec.gov.br. As inscrições começam às 6h de amanhã (15), mas o candidato já pode, entre outras coisas, fazer uma consulta das vagas por curso, município ou instituição.
Nesta edição do Sisu, serão ofertadas 26.336 vagas em 19 universidades federais, 23 institutos federais, dois centros federais de educação tecnológica e quatro universidades estaduais

Alunos do ensino médio terão aulas com a utilização de tablets

No COC, o uso de tecnologia nas aulas é incentivado.
Alunos já usaram óculos tridimensionais
para uma visita virtual ao Museu Louvre

Alunos do primeiro ano do ensino médio de escolas do grupo COC parceiras do Sistema Educacional Brasileiro (SEB) terão aulas com a utilização de tablets
Numa tela de 10 polegadas, uma animação mostra a terra coberta de verde e vida selvagem. À medida que dá voltas, o cenário muda com as intervenções humanas. Ao final, o vídeo se transforma num infográfico iterativo de uma cidade  devastada pela poluição. É assim que alunos do primeiro ano do ensino médio de dez escolas do grupo COC parceiras do Sistema Educacional Brasileiro (SEB) terão aulas de biologia a partir deste mês.
Os tablets Archos 101 adotados pelo COC têm display de 10,1 polegadas; 8 GB de memória e sistema operacional  Android 2.2 (Froyo). E o mais importante: trazem um aplicativo especial com conteúdo do Projeto Digital, desenvolvido pela Pearson Brasil.
Disciplinas como Química, Física e Biologia serão trabalhadas com a ajuda de infográficos, animações, jogos e links na web. As atividades dos alunos ficarão registradas e poderão ser acompanhadas pelos professores.

Mais de 3 mil tablets serão distribuídos em todo país. Após os três anos de ensino médio, os alunos levarão os aparelhos para casa. O objetivo é modernizar as salas de aula. Criado há três anos, o projeto começou com a adoção de notebooks, que agora serão substituídos pelos tablets. "A evolução da tecnologia motivou a troca", disse Adriano Polido, gerente pedagógico de tecnologia da SEB. "Constamos que os tablets seriam mais bem usados nas aulas".

quinta-feira, 9 de junho de 2011

Histórias do Brasil


O Instituto Claro, em parceria com a Conspiração Filmes, apoia a série “Histórias do Brasil”, que mostra fatos importantes do país nos últimos cinco séculos a partir de uma mescla de dramaturgia e documentário. Unindo cenas de ficção a entrevistas com alguns dos maiores estudiosos da vida brasileira, o projeto reconta passagens da trajetória dos brasileiros através dos hábitos, costumes e “pequenas histórias” dos cidadãos de cada época retratada.  
A série tem como foco principal a educação e é composta por 10 episódios, com duração de 26 minutos cada. Uma equipe de historiadores da Revista de História da Biblioteca Nacional atua dando consultoria à série, tanto nas cenas de ficção –do roteiro à direção de arte e figurinos– quanto no conteúdo documental, que inclui entrevistas e pesquisa de imagens, documentos e objetos.
ReiclagemPara Carime Kanbour, vice-presidente do Instituto Claro, "Histórias do Brasil" traz de forma interativa e lúdica os fatos que marcaram a nossa história. "É um material educativo que poderá ser utilizado pelos educadores e professores como ferramenta de uma aula diferente para os seus alunos.”

“A ideia de trazer cenas da história da vida privada combina bem com a tendência da história nos últimos anos. Foi uma escolha feliz que permite oferecer situações a partir do cotidiano ao longo de várias épocas, sem abandonar o contexto e a compreensão mais ampla da história do Brasil”, afirmou Luciano Figueiredo, editor da Revista de História da Biblioteca Nacional.

Concurso Cultural Histórias do Brasil

ÚLTIMOS DIAS DE INSCRIÇÃO PARA O SELO ESCOLA SOLIDÁRIA 2011


Escolas públicas e particulares de Educação Básica de todo o Brasil têm até 15 de junho para se inscreverem gratuitamente no Selo Escola Solidária 2011. O selo pretende reconhecer os projetos socioeducativos das instituições de ensino. Inscreva-se aqui.
Para Katia Gonçalves Mori, coordenadora-executiva do Instituto Faça Parte, que promove o selo, a iniciativa valoriza a aprendizagem com solidariedade. “É o que chamamos de voluntariado educativo, uma maneira de dar significado aos saberes escolares e à vivência de valores por meio do desenvolvimento de atividades sociais planejadas sem deslocar a escola da sua principal função: a de promover a aprendizagem e a formação para a cidadania”, diz.De acordo com o instituto, as escolas reconhecidas integrarão a Rede de Escolas Solidárias e terão seus projetos de divulgados no site do Faça Parte, além de serem indicadas para participação em outros projetos e eventos nacionais e internacionais. O resultado do será divulgado em setembro.
Desde 2003, o Selo Escola Solidária reconheceu 16.181 projetos em todos os estados brasileiros.
Mais informações: (11) 3266-5477

Sisu de meio de ano oferecerá 26 mil vagas

Inscrições começam no dia 15 e candidatos podem concorrer exclusivamente com notas do Enem 2010

As inscrições para a edição do segundo semestre deste ano do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) serão abertas na quarta-feira, 15, e vão se estender até o 19 próximo. A oferta é de 26.336 vagas em universidades federais e estaduais e nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia. O número supera em 59% a oferta do processo do segundo semestre de 2010, quando 35 instituições participaram, com de 16 mil vagas.As vagas são oferecidas por 19 universidades federais, 23 institutos federais, dois centros federais de educação tecnológica (Cefet) e quatro universidades estaduais. Podem fazer a inscrição no Sisu os estudantes que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2010 e não zeraram na redação.
As inscrições serão realizadas em uma única etapa. Os candidatos podem fazer, em ordem de preferência, até duas opções de cursos entre as instituições participantes e, durante o período de inscrições, pode alterar as opções, com base na nota de corte (nota mínima necessária para aprovação em cada carreira) divulgada ao fim de cada dia — vale a última inscrição confirmada.
Ao fim das inscrições, serão feitas duas chamadas. Em cada uma delas, o estudante terá prazo para efetuar a matrícula na instituição para a qual foi selecionado. O resultado da primeira chamada será divulgado no dia 22. A matrícula dos selecionados está prevista para os dias 27 e 28. Em 2 de julho, será divulgado o resultado da segunda chamada, com prazo para matrícula em 5 a 6 de julho. Os selecionados na primeira opção, mesmo que não tenham feito a matrícula, serão excluídos do processo.
Alterações na lista de espera
Após as duas chamadas regulares, estará à disposição das instituições participantes uma lista de espera, a ser utilizada de forma prioritária para o preenchimento de vagas não ocupadas - antes a lista era facultativa. Podem entrar na lista os candidatos não selecionados em nenhuma das opções, nas chamadas regulares, e aqueles selecionados pela segunda opção que pretendam insistir na primeira. O prazo para declarar interesse em permanecer na lista vai de 2 a 7 de julho.