quinta-feira, 2 de outubro de 2014

Pagamento de Inscrição II Workshop de Ciência e Educação do Norte Araguaia

ATENÇÃO INSCRITOS AO II WORKSHOP DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO DO NORTE ARAGUAIA - 08, 09 e 10 DE OUTUBRO DE 2014:

AINDA PODE SER REALIZADO O PAGAMENTO DO VALOR DA INSCRIÇÃO!

Prezadas e Prezados Inscritos, 
Vocês que ainda não efetuaram o pagamento das inscrições ainda podem realizar.

CONTA PARA DEPÓSITO OU TRANSFERÊNCIA:

Banco do Brasil
Agência: 3989-6
Conta Corrente: 233730
(ELAINE RODRIGUES DO NASCIMENTO)

OU
Caso não consiga na conta acima, 
deposite na 

Agência BB: 3989-6
Conta Corrente: 1.327-7
(Pedro Martins Sousa)

Não conseguindo pagar devido a questões bancárias, o pagamento poderá ser realizado no ato do Credenciamento na quarta-feira (08/10/2014).


Havendo dúvidas, entre em contato pelo e-mail: pedro.sousa@cfs.ifmt.edu.br 
ou
 telefone (66) 8458 4429

terça-feira, 23 de setembro de 2014

II Workshop de Ciência e Educação do Norte Araguaia

Prorrogadas as inscrições para envio de resumos simples, a nova data é 25/09/14. Confiram o cartaz abaixo:


domingo, 7 de setembro de 2014

II WORKSHOP DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO DO NORTE ARAGUAIA

Estão abertas as inscrições para quem deseja enviar trabalhos ou participar do II Workshop de Ciência e Educação do Norte Araguaia. Confira o cronograma abaixo:
ATIVIDADE
DATA
Abertura das inscrições de trabalhos
05/09/2014
Início das inscrições para participantes sem trabalhos
05/09/2014
Prazo Final para inscrição de trabalhos
20/09/2014
Divulgação do resultado da seleção de trabalhos
30/09/2014
Abertura do evento
08/10/2014
Apresentação dos e-pôsteres
08 e 09/10/2014
Encerramento do evento
10/10/2014









Para acessar o edital do evento click no link abaixo:

Para inscrever-se no evento preencha o formulário de inscrição no link abaixo:

Modelo de resumo simples:
Resumo simples

Normas para elaboração do e-pôster:
Orientações e-pôster

OBS.: Será cobrado uma taxa de inscrição dos participantes (R$ 10,00 à R$ 30,00), que será usado como recurso para custear o lanche no decorrer do evento.

quarta-feira, 23 de abril de 2014

Seleção de Tutores do PROINFO 2014

Seleção de Tutores do PROINFO 2014
Nome
Escola
Curso
situação
Adilson Ferreira Acerbi
SMEEL CFS
IED
Deferida
Aldo Guida Da Silva
SMEEL PAN
TICs
Deferida
Ana Paula Silva Morais
SMEEL PAN
IED
indeferida
Carlos Gomes Sousa
SMEEL CFS
IED
indeferida
Catiano Rudinei Laikovski
Esther Peres
EP
Deferida
Celio Pereira Cirino
Esther Peres
TICs
Deferida
Cora Coralina Ferreira De Sousa
CEJA
IED
Deferida
Eleandra Negri Costa
VILA RICA
IED
Deferida
Fabiano Amaral Da Silva
TEOTÔNIO
RA
Deferida
Genivaldo Daniel Souza Barbosa
Waldir Bento
IED
Deferida
Jussania Costa Dos Santos
Waldir Bento
tics
Deferida
Maria Sara Alves Reis Ferreira
29 de Julho
Redes
Deferida
Maurivan Barros Pereira
29 de Julho
EP
Deferida
Gleides Costa Machado
CEJA
EP
Deferida
Pablio Jasso Sousa Rodigues
Smeel cfs
Ied
Deferida
Pedro Martins Sousa
29 de julho
TICs
Deferida
Raimundo Ribeiro Dos Sant Os
Martiniano
Redes
Deferida
Renata De Sousa Pinheiro
CEJA
Tics
Deferida
Rialdo Rodrigues Viana
Smeel cfs
REDES
Deferida
Veronete Dias Gomes Silva
Teotonio
EP
Deferida


As turmas serão formadas de 20 a 25 cursistas e o tutor será responsável pela matricula dos cursistas.
O cursista só poderá se inscrever em apenas um curso por vez.
A formação dos tutores acontecerá dia 29/04/2014 das 7:30 as 11:00 no CEFAPRO

O Tutor deverá trazer a documentação exigida no Edital e a lista dos cursistas no dia da formação.

Amanda Moraes Rodrigues
Formadora em Tecnologia Educacional

quarta-feira, 2 de abril de 2014

Seleção de tutores para formação continuada do PROINFO Integrado

ATENÇÃO
As inscrições foram prorrogadas até o dia 14/04/2014
Só serão validas as inscrições com os currículos em anexo.

O Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação - CEFAPRO, por meio de seus gestores e Equipe/formador (a) em Tecnologia Educacional, no uso de suas atribuições legais, torna pública as normas gerais para o Processo Simplificado de Seleção de Tutores para atuarem no Programa de Formação Continuada em Tecnologia Educacional e formação de cadastro de reserva, para o ano de 2014.

Edital (Click aqui para ler o edital)

Faça aqui sua inscrição

terça-feira, 18 de fevereiro de 2014

Abertas as inscrições para os cursos de Formação Continuada em Tecnologia Educacional - ForConTecEdu

A Secretaria de Estado de Educação comunica que estão abertas as inscrições para os cursos de Formação Continuada em Tecnologia Educacional - ForConTecEdu – Introdução a Educação Digital; Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC; Projeto Integrado de Tecnologia ao Currículo e Redes de Aprendizagens/tablets. Resultado da parceria MEC/SEB/PROINFO/SEDUC, os cursos visam preparar o profissional da educação para uso dos recursos tecnológicos existentes na escola, próprios da sociedade do século XXI, a exemplo dos computadores desktop existentes nos Lieds (laboratório de Informática Educativa das escolas), projetor integrado, lousa digital, Tablets (...) notebook, aparelho celular entre outros dispositivos tecnológicos (analógicos e digitais), potentes recursos a serem utilizados para as das aprendizagens dos escolares. Os cursos são semipresencial/mediado por tecnologia – online. Os encontros presenciais acontecerão nos Laboratórios de Informática Educativa das escolas e/ou CEFAPROS onde o cursista tem acesso aos recursos do Sistema Operacional Linux Educacional e internet. Contudo, em qualquer lugar/tempo o cursista com acesso a internet poderá realizar suas atividades por estarem alocadas na plataforma e-proinfo (online) sob a mediação do tutor e dos respectivos formadores em tecnologia educacional dos CEFAPROS. Portanto, as execuções dos cursos serão feitas pelos CEFAPROS que organizarão as turmas em seus respectivos pólos, farão a seleção e a formação dos tutores (mediadores) além da função de acompanhar e avaliar, sempre sob a coordenação da CFTE - Coordenadoria de Formação em Tecnologia Educacional na SUFP/SEDUC que mapeará a demanda de formação por meio deste instrumento de pesquisa. A utilização dos dispositivos tecnológicos no currículo escolar requer leituras teóricas e inovação em práticas inforricas, cuja ação deve ser entendida como elemento de um novo paradigma da educação do/no presente. Os meios tecnológicos sofreram permanente transformação nas últimas décadas exigindo proporcionalmente uma revolução nos métodos. Eis um desafio ao profissional da educação. Sintam-se convidadas e convidados a edificar um novo currículo escolar da educação básica com ousadia e vontade de inovação. ]
Havendo interesse em fazer um dos cursos de ForConTecEdu - Formação continuada em Tecnologia Educacional, acesse formulário de inscrição nos links abaixo; ]

Observação: É vedado ao cursista se inscrever em curso que já tenha sido matriculado em anos anteriores


 O curso Introdução a Educação Digital é a primeira etapa de formação dos profissionais da educação em torno da tecnologia educacional, tem duração de 60hs (4 meses) executadas em encontros presenciais, presenciais mediados por tecnologia/online. O intuito dessa formação é a inclusão do profissional da educação e contribuir na melhoria da prática pedagógica do professor, e promover a melhor aprendizagem dos alunos. A finalidade é o conhecimento e uso do Linux Educacional no processo pedagógico e a construção de uma cultura do software livre.



O curso "Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC", objetiva subsidiar o professor na compreensão do potencial pedagógico das tecnologias, no ensino e na aprendizagem nas escolas. Com duração de 100 hs (6 meses de duração), é executado na modalidade presencial, presencial mediado por tecnologia/online. Tem como programação de curso o planejamento de estratégias de ensino e de aprendizagem, integrando recursos tecnológicos disponíveis na escola e a criação de situações de aprendizagem que leve o aluno à construção de conhecimento, ao trabalho colaborativo, à criatividade e a conhecimentos esperados em cada nível/ano seguindo os Parâmetros Curriculares Nacional (PCNs).



Elaboração de Projetos 40h (4 meses de duração) é ofertado para gestores e professores da rede pública. A finalidade é o aprofundamento teórico sobre o conceito de projeto e suas especificidades no contexto escolar, bem como a articulação das práticas pedagógicas baseadas em projetos de trabalho com aspectos relacionados ao currículo. Tem como prerrogativa preparar os escolares para que estes possam efetivar a convergência de mídias na articulação entre o PPP e as atividades de gestão nas aprendizagens mediadas por tecnologias.


Redes de Aprendizagem 40hs (4 meses) O curso objetiva promover a análise do papel da escola e dos professores frente à cultural digital nesta sociedade altamente tecnificada motivando – o a compreender como as novas mídias sociais diversificaram as relações entre as pessoas, e em especial, como estas mudanças afetaram nossos jovens a refletir na sua relação com a aprendizagem e com a escola. Visa também compreender o potencial educativo das mídias sociais digitais e sua utilização nas práticas e aprendizagens na educação básica. Objetivamos ainda neste curso a preparação do professor para uso dos tablets e demais recursos da web 2.0.


Maiores informações:
CEFAPRO de Confresa
Amanda Moraes Rodrigues
amanda.rodrigues@seduc.mt.gov.br


66-84373531

quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014

SEMANA PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS INDÍGENA E CAMPO- POLO DE CEFAPRO DE CONFRESA- MT

          Estamos encerrando em algumas escolas estaduais o ano letivo de 2013, porém  em algumas escolas já estamos trabalhando na semana pedagógica de 2014.

          Como  é de rotina as escolas do campo e indígenas do município de Confresa MT as quais o CEFAPRO acompanha já solicitaram formação neste inicio de ano letivo.
           A equipe do CEFAPRO, já se fez presente nas escolas do campo:  Valdir Bento da Costa ( Veranópolis), Antonio Alves Dias (Jacaré Valente), Santo Antonio (Pé de Caju) e Escola  Indígena Estadual Tapi'itawa. Tivemos nestas escolas os formadores do CEFAPRO e também a presença da coordenadora de Formação. Os temas solicitados  pelas escolas foram: Avaliação e Relatórios;  Escola Organizada por Ciclos de Formação Humana, Formação Continuada entre outros aspectos discutidos pelos profissionais.
       
          A participação dos profissionais  foi muito  positiva e também foram levantados aspectos para serem trabalhados  no projeto sala de Educador 2014. (por  Bonora- 2014)


             A Semana Pedagógica da Escola Indígena Estadual Tapi’itãwa aconteceu entre o período de 03/02 à 07/02/2014 na escola sede na Aldeia Tapio’itãwa Terra Indígena Urubu Branco. Participaram da Semana Pedagógica os profissionais da sede e das cinco Salas Anexas: Akara’ytãwa, Myryxitãwa, Tapiparanytãwa, Towajaatãwa e Wiriaotãwa. Participaram os profissionais do CEFAPRO- Confresa - MT  Assessoria Pedagógica de Confresa, para somar junto com a escola. Estavam presentes os Professores Formadores: Nivaldo Korira’i Tapirapé, Neiva Gomes Coelho e Coordenadora Pedagógica Marli de Oliveira Rocha, Kárita e Assessora Pedagógica de Confresa Eliene Coelho.
         A temática geral eleita desse ano foi Apyãwa Reka- A vida e cultura Tapirape. Os temas discutidos na semana foram: Ciclo de Formação Humana, Orientações Curriculares Indígenas, Saberes Indígenas, Formação Continuada e implantação do Sala de Educador. Houve também momento de troca de experiência entre professores que é de suma importância para aqueles que ingressaram agora na educação. O planejamento foi organizado por áreas de conhecimentos e por turmas . (por  Nivaldo Korira’i Tapirapé)
       

     
Prof.ª Formadora Margarete Bonora
           Registramos aqui apenas algumas fotos , as demais serão postadas no decorrer da semana assim que organizarmos os arquivos.
Escola E. Valdir Bento da Costa
Prof. Dr. Pedro e Prof.ª  Formadora Divanez




E.E. Antonio Alves Dias
Frutos da Região. Recepção no Pé de Caju

E.E. Santo Antonio- Pé de Caju


Formadoras Presentes.